一項權(quán)威的調(diào)查研究表示，閱讀的信息，我們能記得10％；聽到的信息，我們能記得20％；但所經(jīng)歷過的事，我們卻能記得80％。因此，當全球企業(yè)界的教育培訓機構(gòu)力圖尋找一種效果持久的培訓方式時，體驗式培訓以其獨特的魅力和效果持久的優(yōu)勢脫穎而出。所謂的體驗式培訓，強調(diào)的是“先行后知”，是通過個人在活動中的充分參與，來獲得個人的體驗，然后在培訓師的指導下，團隊成員共同交流，分享個人體驗，提升認識的培訓方式。

  為什么全球企業(yè)界的教育培訓機構(gòu)如此重視體驗式培訓，而又是為什么企業(yè)對員工的培訓時如此重視呢？首先，我們要明確的是人在企業(yè)中的重要地位。人是企業(yè)的首要資源，企業(yè)的目標要靠人來實現(xiàn)，企業(yè)的所有經(jīng)營活動都要由人來完成的。以人為中心是現(xiàn)代企業(yè)管理的特點。這包括，除了考察員工應具有相應的知識和技能外，還需要具有良好的行為意識。因為，人的動機、心理活動及行為模式是影響人力價值的重要因素。因此，開發(fā)和調(diào)動這種良好的行為意識非常重要，那么怎樣去開發(fā)則成為首要解決的問題。因此，當全球企業(yè)界的教育培訓機構(gòu)發(fā)現(xiàn)體驗式培訓的驚人效果后，自然是欣喜過望，大力推崇。

體驗式培訓四大效果：

首先，是培養(yǎng)有效溝通、討論的能力，獲得全新的思維方法以提高解決問題的能力。

其次，是改變員工以自我為中心的個人意識，提高員工責任感。

再次，是通過成功挑戰(zhàn)發(fā)掘潛能，充分調(diào)動員工的主動性和創(chuàng)造性，同時增強員工間的合作意識和團隊精神。

最后，是讓員工放松身心，緩解工作壓力，拉近員工之間的距離，融洽企業(yè)內(nèi)部人際關系，形成積極向上的組織氣氛。

  實踐出真知，應用能力的提升主要來自實踐，通過戶外活動及游戲模擬企業(yè)經(jīng)營過程中容易被忽略的問題，讓學習參與者在模擬環(huán)境中體驗成功與失敗，從而獲取經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題。通過具有針對性的指導，有效提高企業(yè)員工的人力價值、團隊的管理能力和執(zhí)行能力，最終在實際工作中利用這些經(jīng)驗。達到成功